EL CONTEXTO DE LA RIEB

REFLEXIONES PERSONALES SOBRE LA RIEB
LA REFORMA QUE SE ESTA LLEVANDO A CABO A LA EDUCACION BÁSICA CONSIDERO QUE SE DEBA A CABO A NECESIDADES POLITICAS, ECONOMICAS Y SOCIALES, DONDE ESPEREMOS DE VERDAD QUE LOS BENEFICIADOS SEAN LA SOCIEDAD PARA PODER CERRAS BRECHAS SOCIALES QUE LLEVAN AL PAIS A DESIGUALDADES Y SOBRE TODO A POBREZA, QUE NO PERMITE EL DESARROLLO DEL PÌAS. AHORA BIEN ESTA REFORMA CONSIDERO QUE ES CAUSAL PUES NO PODEMOS CERRAR LOS OJOS, PUES SABEMOS DE ANTE MANO QUE ES PRODUCTO DE INFLUENCIAS SOBRE TODO POLITICAS Y ECONÒMICAS QUE BENEFICIARAN A UNOS CUANTOS SECTORES DE LA SOCIEDAD. AUNQUE POR OTRA PARTE PIENSO QUE TALVEZ SI LO VEMOS DESDE EL AMBITO SIMPLEMTE PEDAGOGIGO CONSIDERO QUE ES BUENA LA REFORMA PUES LOS PLANTEAMIENTOS NO SO MALES PERO ES DE MENCIONAR QUE EN OCASIONES EL GOBIERNO MENCIONA QUE ESTA REFORMA AYUDARA A COMBATIR LAS DESIGUALDADES Y SE DARA EDUCACION DE CALIDAD CON MEJORES ESPACIOS E INFRAESTRUCTURA PERO LA REALIDAD ES OTRA PUES AUN HAY MAESTROS RENUENTES AL CAMBIO, HAY DEFICIENCIAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO EN INFRAESTRUCTURA PUES LOS RECURSOS NO LLEGAN A LAS COMUNIDADES MAS VULNERABLES Y SOBRE TODO SABEMSO QUE LA EDUCACION NO ES GRATUITA EN SU TOTALIDAD PUES DURANTE MUCHOS AÑOS SON LOS PADRES DE FAMILIA QUIENES CON SUS APORTACIONES MANTIENEN LOS EDIFICIOS ESCOLARES Y GASTOS QUE GENENRA UNA ESCUELA.
SERIA ABSURDO PENSAR QUE LA EDUCACION NO REQUIERE CAMBIOS PUES SERIA ENFRASCARNOS Y NO VER MAS ALLA, PUES UN VERDADERO CAMBIO INCLUYE NO SOLO MEJORES MAESTROS ES DECIR PROFESIONALIZADO, TAMBIEN SE DEBE INCLUIR EL DESARROLLO ECNOLOGICO Y CIENTIFICO EN LAS ESCUELA CON LA INCLUSION DE NUEVAS TECNOLOGIAS PERO EN TODOS LOS NIVELES QUE COMPRENDE LA EDUCACION PARA PODER IR UN POCO A LA VANGUARDIA Y NO QUEDARNOS DESFASADOS DE LA SOCIEDAD.

EL CONTEXTO DE LA RIEB
DESPUES DE LA LECTURA PRESENTADO SERIA IMPORTANTE DESTACAR QUE ESTA REFORMA A LA EDUCACION BÁSICA ESTA SUSTENTADA EN LOS RESULTADOS EVIDENTES POR LOS QUE PASA LA EDUCACION NO SOLO EN MÉXICO SINO EN DIFERENTES PAISES, SI ES BIEN CIERTO QUE ES NECERARIO CONSIDERARLO COMO URGENTE UNA TRANSFORMACION DONDE LOS RESULTADOS VENIDEROS SEAN UNA EDUCACION CON CALIDAD DONDE SE PUEDAN IR CERRANDO BRECHAS SOCIALES, DONDE EXISTA EQUIDAD, COBERTURA Y PROFESIONZALICACION DE LOS DOCENTES QUE INTEGRAN EL MARCO EDUCATIVO Y SOBRE TODO COMO PRINCIPALES AGENTES DE CAMBIO INCLUIDOS NO SOLO LOS DOCENTES FRENTE A GRUPO, SINO TAMIEN TODOS AQUELLOS ACTORES COMO DIRECTORES, SUPERVISORES, JEFES DE SECTOR Y DEMAS ACTORES DE LA EDUCACIÒN.
TAMBIEN ES EVIDENTE QUE URGE ESTA REFORMA DEBIDO A LOS CONSTANTES CAMBIOS SOCIALES, PUES DÍA CONDIA SE REQUIERE DE MAYOR ESCOLARIZACION PARA PODER ACCEDER AL EMPLEO, SE REQUIERE DE MAYORES COMPETENCIAS Y HABILIDADES QUE INCLUYAN EL MANEJO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN, PARA PODER IR A LA VANGUARDIA.
ES IMPORTANTE DESTACAR QUE PARA QUE ESTO SE PUEDA VER ALCANZADO ES IMPRESCINDIBLE EL COMPROMISO NO SOLO DE EDUCADORES SINO DE TODOS LOS SECTORES, AUTORIDES EDUCATIVAS, SINDICATOS, Y SOBRE TODO DEL GOBIERNO, COMO BIEN SE DESTACA MÉXICO ES EL PAIS QUE MAS INVIERTE EN EDUCACION, PERO HACE FALTA QUE LOS RECURSOS SE EMPLEEN DONDE REALMENTE SE RREQUIERE, HACE FALTA MAYOR RETRIBUCION ECONOMICA AL DOCENTE Y SOBRE TODOHACE FALTA QUE SE INVIERTA EN RECURSOS DIDACTICOS Y TECNOLOGICOS ASI COMO EN INFRAESTRUCTURA PUES EN PLENA REFORMA SABEMOS QUE NO CONTAMOS CON INSTITUCIONES DIGNAS PUES ES TRISTE DECIRLO PERO INCLUSO HAY LUGARES DONDE AUN FALTAN AULAS O NO CUENTAN CON LOS INDESPENSABLE PARA TRABAJAR.